Lílo Ìlà Àyẹ̀wò CO₂ fún Àìsàn Kanṣoṣo fún Ẹ̀gbẹ́, Pediatirc, àti Imú

1. A kò ṣe àwọn ọjà náà tàbí kí a fọwọ́ sí i láti ọ̀dọ̀ olùpèsè ohun èlò àtilẹ̀wá. Ìbáramu náà da lórí àwọn ìlànà ìmọ̀-ẹ̀rọ tí ó wà fún gbogbo ènìyàn, ó sì lè yàtọ̀ síra ní ìbámu pẹ̀lú àwòṣe ohun èlò àti ìṣètò rẹ̀. A gba àwọn olùlò nímọ̀ràn láti fìdí ìbáramu náà múlẹ̀ ní ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀. Fún àkójọ àwọn ohun èlò tí ó báramu, jọ̀wọ́ kàn sí ẹgbẹ́ iṣẹ́ oníbàárà wa.
2. Oju opo wẹẹbu naa le tọka si awọn ile-iṣẹ ati awọn ami iyasọtọ ẹgbẹ kẹta ti ko ni ibatan pẹlu wa ni ọna eyikeyi. Awọn aworan ọja wa fun awọn idi apẹẹrẹ nikan ati pe o le yatọ si awọn ohun gangan (fun apẹẹrẹ, awọn iyatọ ninu irisi asopọ tabi awọ). Ti eyikeyi awọn iyatọ ba waye, ọja gangan yoo bori.